تأثیر بازی های ریتمیک‌ بر کودکان

 بازی های ریتمیک‌:

بازی های ریتمیک نوعی‌ از بازی های پر‌شور و‌هیجان همراه با موسیقی هستند که هدف اصلی آن سرزندگی و افزایش مهارت های حرکتی و اجتماعی

کودکان است.

بازی های ریتمیک با چاشنی مو‌سیقی و کار گروهی باعث تقویت روحیه،طراوت و شادی در کودکان می شود و انرژی های منفی را تخلیه می کند.

کودکان ‌به‌ وسیله‌ ی‌ حرکات موزون با موسیقی و با شعر‌ و آواهای‌ خود می‌توانند بازی های ریتمیک ‌بسازند. این ‌نوع بازی ها تأثیر بسیار خوبی

بر روی آرامش و تخلیه خشم و ‌هیجان دارند.

بازی های ریتمیک‌ هم ‌به شکل گروهی و هم انفرادی انجام می شود که به شکل گروهی هیجان بیشتری را در بر‌دارد و اصولا گروهی برگزار‌می‌شود .

تأثیر بازی های ریتمیک ‌در کاهش پرخاشگری :

بازی های ریتمیک دنیای کودکان را از یک فضای نا آرام و بی انرژی به یک فضای انرژی زا، سرگرم کننده و آموزنده تبدیل می­کند.

آن ها بدین وسیله هم ورزش، هم بازی و هم شادی می‌ کنند. با این بازی، ‌کودک ‌با شعر خوانی‌، حرکات موزون و‌ ورزش ، انرژی ها و هیجانات منفی درونی

خود را تخلیه می‌کند و اضطراب و استرس او کاهش می­ یابد.

بازی های ریتمیک ‌و ‌تقویت اعتماد به ‌نفس :

کودک با بازی های تیمی ‌می‌تواند با کمک ‌هم ‌تیمی‌هایش، خود را محک ‌بزند و از آنها بیاموزد. کودک با حرکت دادن بدن خود و ساختن حرکات زیبا و ریتمیک

و دیدن خود در آینه،عزت نفس و اعتماد به نفسش افزایش می یابد و می بیند که به وسیله بازی های ریتمیک می تواند با جسم خود،با دست و پا و‌

سر خود حرکات شاد و سرگرم‌ کننده ای را ایجاد کند و لحظات شادی را با همسالانش سپری کند.

بازی های ریتمیک با کاهش اضطراب کودک باعث افزایش اعتماد به نفس او می­شود. بنابراین به توانایی های خود بیشتر ایمان پیدا می‌کند و در هنگام

برخورد با تکانه ها، بهتر می تواند خود را مدیریت کند.

رابطه ی بازی های ریتمیک و سلامت بدن:

کودک با انجام بازی های ریتمیک، با ورزش کردن از سنین پایین ترآشنا می‌شود و این تاثیر به سزایی دررشد و سلامت او دارد و

از کودکی،عادت سالم زندگی کردن را می آموزد. کودک میل به تخلیه ی هیجانی خود را از راه بهتری آموزش می بیند.

این بازی ها باعث رشد روابط دوستانه کودکان می‌شود و‌ تعامل های گروهی را بیشتر‌می آموزد.

بازی های ریتمیک ‌و ‌تقویت روابط اجتماعی :

کودک، با بودن در‌جمع همسالان و ‌به شکل گروهی‌ فعالیت کردن، بسیار بهترمی‌تواند سازش با افراد مختلف در‌جامعه را بیاموزد.

با بازی های ریتمیک،هیجان وشادی وارد گروه کودکان می شود واین نشاط باعث ایجاد روابط دوستانه و موثر می­ شود.همچنین کار گروهی

مستلزم هماهنگی،فداکاری،خلاقیت، دوستی و تاب آوری افراد گروه است و بازی های ریتمیک بهترین راه حل برای تقویت این روحیه در کودک است.

تأثیر بازی های ریتمیک بر‌حواس پنج‌گانه:

 بازی های ریتمیک به دلیل ایجاد هماهنگی بین تمام اعضای بدن درطول بازی دقت و‌ تمرکز کودک را تقویت می­ کند.

کودک با شنیدن آواها و موسیقی و هماهنگ کردن خود با آن، حواس شنوایی اش تقویت می شود. و دقت و توجه اش به صداهای پیرامونش بیشتر می شود.

ایجاد محیطی شاد و‌آموزنده:

کودک با شرکت دربازی های ریتمیک گروهی در کنار تفریح‌، شادی، تخلیه انرژی،دوستی و گذراندن اوقات فراغت و‌سپری کردن کودکی‌ خود

به بهترین و‌ سالم ترین شکل،مهارت های حل مشکل، تاب آوری، تعامل با همسالان، پیدا کردن دوست،آشنایی با مکان ها،تجربه ها وافراد جدید

را می آموزد و تجربه می کند.

درحقیقت والدین به وسیله بازی های ریتمیک می توانند کودک خود را هرچه بهتر بشناسند و توانایی های او را تقویت ودرمقابل نقاط ضعف او

را شناسایی و برطرف کنند.

تقویت حس مسئولیت پذیری:

دربازی های ریتمیک،کودک آموزش می‌ بیند‌ که در برابر‌گروه و تیم خود مسئولیتی دارد و ‌باید به بهترین شکل ممکن از پس آن بربیاید و تقلا کند

که اجرای زیبایی در‌کنار دوستان و‌ هم ‌تیمی‌ های ‌خود داشته باشد. ممکن است دچار شکست شود، در‌ اینجا نیز یاد می‌ گیرد که در هنگام وجود

ناکامی ها نباید تسلیم شود و قوی تر از قبل به گروه برگردد.

دراین صورت حس اعتماد به نفس او نیز شکوفا‌ می‌­شود ‌و سعی می‌ کند نقش خود را در گروه به خوبی ایفا کند.

بازی های‌ ریتمیک و‌ آمادگی برای رفتن به مدرسه:

نه تنها بازی های ریتمیک بلکه بسیاری دیگر از بازی های گروهی باعث اجتماعی تر شدن کودک می­شود. قبل از وارد شدن به محیط آموزشی و فرهنگی مدرسه

بهتر است که در گذشته تجربه جدایی از پدرومادر و حس استقلال را داشته باشد زیرا در جمع همسالان خود بهتر می تواند وابستگی را کنار بگذارد.

با دیدن هم تیمی ها و دوستان خود میل به استقلال بیشتری پیدا می‌کند و این موضوع از طریق بازی‌ و شادی امکان پذیر است و با ورود به محیط مدرسه

دچار تکانه و آسیب نمی شود.

معرفی بازی ریتمیک:

(چوبک بازی)

کودکان دو به دو گروه بندی می‌شوند،موزیک کودکانه با انرژی معقولی برای آن ها پخش می شود،‌به هر‌یک از کودکان چوب نسبتا بلندی داده می‌شود .

موزیک پخش‌ می‌شود،کودکان رو به روی هم قرار می‌گیرند و آنها به شکل همزمان چوب هایی که در دست دارند را رها می‌کنند و ‌به سمت چوب هم گروهی

خود که رو به روی آنهاست می‌رود و باید قبل ازافتادن چوب فرد مقابل به آن برسد و آن را نگه دارد این چرخه در بازی ریتمیک تکرار می شود و

کودک، شمارا سرشارازنشاط و‌هیجان می‌کند.

فواید این بازی:


دراین گونه ازبازی های ریتمیک کودک رقابت کردن صحیح‌ را می‌آموزد و به وسیله توضیحات و یاری های مربی خود آموزش می‌بیند که درهنگام شکست

در بازی چگونه برخورد کند. همچنین در بازی ریتمیک میزان سرخوردگی ‌و شکست سخت در بازی پایین تر از بازی های دیگر است.

به همین علت کودک تجربیات مثبتی را خواهد داشت وآمادگی لازم برای انجام بازی های متنوع تررا پیدا می‌کند.

نتیجه گیری :

با برگزاری اصولی،برنامه ریزی شده و مهیج بازی های ریتمیک می توان به کودکان فرصت دیده شدن دربین دوستان و ‌همسالان،شادی و‌ تفریح سالم

و تخلیه انرژی کاذب را داد.

همچنین تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس،ایجاد حس استقلال، مسئولیت و رهبری،یادگیری مهارت های اجتماعی،آشنایی با توانایی ها و‌ استعداد ها

از دیگر مزایای بازی ریتمیک است.

این نوع بازی ها با تخلیه هیجانات منفی و ایجاد احساسات مثبت در کودکان،آنها را مملو از نشاط و هیجان می کند.

والدین می توانند با انجام چنین بازی هایی با کودک خود،روابط صمیمانه تری را باآنها ایجاد کنند و درنهایت

باعث نزدیک تر شدن اعضای خانواده با یکدیگر می شوند که نقش به سزایی در تربیت فرزندان نیز دارد.

نگارنده: زهرا دارستانی فراهانی   

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *