راه های افزایش یادگیری در کلاس

راه های افزایش یادگیری در کلاس تمایل به وارد کردن راهبردهای آموزشی جدید در برنامه درس خود یکی از بهترین ویژگی هایی است که یک معلم می تواند داشته باشد.

تلاش برای ارائه بالاترین کیفیت آموزشی به دانش آموزان،

پیوسته خود را به عنوان یک حرفه ای تجدید می کند.

معلم هیچ ترسی از یادگیری استراتژی های جدید تدریس یا گنجاندن فناوری های جدید در درس ندارد.

بیش از یک راه برای آموزش یک کلاس درس متنوع و پویا وجود دارد.

فهرستی از منابع ضروری برای استفاده مؤثر از آنها

استراتژی ها و تکنیک های تدریس در کلاس

استراتژی های مدیریت کلاس درس

اینفوگرافیک

استراتژی و تکنیک مدیریت کلاس درس

بر اساس  تحقیقاتی  انجام شد، معلمان به طور عمده در مورد بهبود استراتژی‌های مدیریت کلاس درس خود،

 عدم حمایت از توسعه حرفه‌ای را گزارش کردند.

 این می تواند منجر به سردرگمی دانش آموزان و ناامیدی برای معلمان شود.

وقتی دانش‌آموزان به وضوح بفهمند که از آنها چه انتظاری می‌رود،

احتمالاً متمرکز و درگیر درس‌هایشان می‌شوند.

برخی از نکات برای ایجاد یک محیط مثبت

الگوی رفتار ایده آل

ابتکار عمل را تشویق کنید: به دانش آموزان اجازه دهید تا با بحث ها و تمرین های کلاسی که از ابتکار حمایت می کند،

فعالانه در فرآیند یادگیری شرکت کنند.

از تنبیه دسته جمعی اجتناب کنید: در حالی که ممکن است دشوار باشد،

توجه داشته باشید که رفتارهای مخرب را بر اساس فردی و نه جمعی فراخوانی کنید.

صندلی انعطاف پذیر

راه های افزایش یادگیری در کلاس معلم برنامه پیش دبستانی ابتدایی ، صندلی دانش‌آموزان را به دانشگاه‌ها متصل می‌کند: وقتی دانش‌آموزان سعی نمی‌کنند خودشان را روی صندلی‌هایشان ثابت نگه دارند،

می‌توانند سیستم‌های شنوایی، بینایی و لامسه بدن را با هم ترکیب کنند.

راه‌های مختلفی برای گنجاندن صندلی‌های منعطف در کلاس به روشی وجود دارد .

که با اهداف یادگیری دانش‌آموزان شما مطابقت داشته باشد.

بهترین شیوه‌ها، نشستن انعطاف‌پذیر

سطح اول: یادآوری و بازتولید

سطح دو: کاربرد دانش

سطح سوم: تفکر استراتژیک

سطح چهار: تفکر انتقادی گسترده

تعدادی از فعالیت‌های جذاب وجود دارد که می‌تواند سطوح مختلف Dok را ارتقا دهد:

ارزیابی جمعی

ارزیابی‌های جمع‌بندی، آزمون‌های پایان واحد، پروژه‌های نهایی یا آزمون‌های استانداردی هستند ،

که برای ارزیابی درک دانش‌آموز در سطح وسیع و مطلق استفاده می‌شوند.

منتقدان ارزیابی های جمعی می گویند که این ارزیابی ها معتبر نیستند و به طور دقیق فرآیند یادگیری را منعکس نمی کنند.

ارزشیابی های جمعی به عنوان یک استراتژی آموزشی

دانش آموزان را تشویق می کنند تا توجه کنند و آنها را برای به کارگیری یادگیری خود به چالش می کشد.

آنها همچنین منبع ارزشمندی از بینش برای معلمان هستند، به ویژه برای کسانی که کلاس های بزرگتری دارند .

به آنها اجازه می دهد به راحتی هر شکاف گسترده ای را در درک کلاس درس شناسایی و اصلاح کنند.

هنگام انجام ارزیابی های جمعی از خلاقیت نترسید! ارزیابی خلاصه:

 راهنمای جامع برای ایده‌هایی در مورد چگونگی مشارکت دانش‌آموزان با فرآیند آزمون را بخوانید.

ارزیابی تکوینی

ارزشیابی تکوینی برعکس ارزشیابی جمعی است زیرا در طول فرآیند تدریس انجام می شود.

از طریق فصل یا واحد رخ می دهد

نحوه یادگیری دانش آموزان را بهبود می بخشد

حوزه های محتوای کوچک را پوشش می دهد

نحوه یادگیری دانش آموزان را زیر نظر دارد

بر فرآیند یادگیری دانش آموزان تمرکز می کند.

ارزیابی های تکوینی می تواند استرس دانش آموز را در مورد امتحان کاهش دهد.

آنها به شما این فرصت را می دهند که در صورت وجود مشکلات جدی درک مطلب، دوره میانی واحد را تصحیح کنید.

و ببینید کدام دانش آموزان ممکن است به زمان تک به تک بیشتری نیاز داشته باشند.

چند نمونه از تکنیک های ارزیابی تکوینی

فکر کن 

جفت 

به اشتراک بگذار

بلیط های ورودی و خروجی

تکنیک های خود ارزیابی

ارزیابی تراکمی

در پایان فصل یا واحد رخ می دهد

آنچه دانش آموزان یاد می گیرند را ارزیابی می کند

حوزه های محتوای کامل را پوشش می دهد

به درک دانش آموزان نمره اختصاص می دهد

بر محصول یادگیری دانش آموزان تاکید می کند

یادگیری فعال

دانش‌آموزان را با استراتژی‌های یادگیری فعال در مرکز کلاس قرار دهید .

یک تکنیک آموزشی که مشارکت دانش‌آموز را در درس‌های روزانه افزایش می‌دهد.

مدافع فعال یادگیری، این تکنیک به همان اندازه که به دانش آموزان کمک می کند، می تواند به معلمان نیز کمک کند:

با هدف آموزش به یادگیرندگان آگاه که به طور فعال دانش را دنبال می‌کنند،

 معلمان فعال‌تر در نحوه تدریس برنامه درسی و چگونگی توسعه پتانسیل یادگیری هر دانش‌آموز مشارکت می‌کنند.

آنها انواع ..تاکتیک ها را با هم ترکیب می کنند تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان نه تنها بیشتر، بهتر و سریع تر یاد می گیرند، بلکه هوشمندانه تر نیز یاد می گیرند.

راهبردهای یادگیری فعال

سؤال متقابل: از دانش آموزان بخواهید در مورد یک درس یا مفهوم اخیر سؤالاتی برای کلاس ارائه دهند.

روش مکث: هر 10 تا 15 دقیقه یک بار استراحت کنید تا دانش آموزان زمانی برای بحث، پرسیدن یا حل مسائل داشته باشند.

گل آلودترین نکته: از دانش آموزان بخواهید که بنویسند کدام نکته در درس کمترین وضوح را برای آنها دارد.

برای استراتژی‌های یادگیری فعال‌تر، ۸ راهبرد و مثال‌های یادگیری فعال [+ فهرست قابل دانلود] را بخوانید.

آموزش متمایز

آموزش متمایز یک استراتژی آموزشی محبوب و مؤثر است که شامل واکنش به سبک های یادگیری متنوع در هر کلاس درس با محتوا و فرآیندهای تنظیم شده است.

کارول آن یک رهبر فکری معتبر در زمینه آموزش متمایز، تجزیه و تحلیل استراتژی های تدریس را به طور مداوم برای پاسخ به نیازها توصیه می کند:

مرتب در مورد تطابق بین کلاس درس و فلسفه تدریس و یادگیری که می خواهید تمرین کنید فکر کنید.

 به دنبال مطابقت و عدم تطابق باشید و از هر دو برای راهنمایی خود استفاده کنید.

استراتژی‌هایی مانند ایستگاه‌های یادگیری و روش اشتراک‌گذاری جفت فکر، راه‌های کوچکی هستند که می‌توانید تجربیات یادگیری منحصربه‌فردی را برای دانش‌آموزان خود به ارمغان بیاورید.

یادگیری شخصی

هیچ دو دانش آموز دقیقاً شبیه هم نیستند. به همین دلیل است که یادگیری شخصی یک تجربه یادگیری ایجاد می کند که به توانایی های منحصر به فرد هر دانش آموز می پردازد.

بر اساس مطالعه‌ای که توسط بنیاد گیتس انجام شده است، یادگیری شخصی‌شده می‌تواند نمرات آزمون را در تکمیل کلاس ریاضی بهبود بخشد:

دانش‌آموزانی که در [مدارس با استفاده از یادگیری شخصی‌شده] شرکت می‌کنند، در دو سال گذشته دستاوردهایی در ریاضیات و خواندن داشته‌اند که به طور قابل‌توجهی بیشتر از یک گروه کنترل مجازی متشکل از دانش‌آموزان مشابه انتخاب شده از مدارس مشابه است

یادگیری شخصی به دانش آموزان امکان می دهد بدون انگ یاد بگیرند و دانش آموزان را در آنچه می آموزند درگیر می کند.

طراحی جهانی برای یادگیری

نقاط قوت و ضعف دانش آموزان خود را بشناسید

ارائه کلاس های درس انعطاف پذیر

اطلاعات را برای دانش آموزان چند زبانه تطبیق دهید

UDL به همه دانش‌آموزان یک تجربه یادگیری تاثیرگذار می‌دهد و به معلمان کمک می‌کند تا تلاش‌های خود را روی دانش‌آموزانی متمرکز کنند

 که بیشتر به آن نیاز دارند. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد چگونگی اطمینان از موفقیت همه دانش‌آموزان،

پاسخ به مداخله

پاسخ به مداخله بر شناسایی زودهنگام و مستمر، ارزیابی و کمک به دانش آموزانی که نیازهای یادگیری یا رفتاری دارند، تمرکز دارد

بهتر است از آن به عنوان بخشی از یک برنامه مدیریت کلی کلاس درس استفاده شود .

و شامل مداخلات گروهی کوچک یا فردی است که به سرعت نقاط مشکل را برطرف می کند.

تکنولوژی کلاس درس

راه های افزایش یادگیری در کلاس فناوری یک راه عالی برای بهبود مشارکت دانش‌آموزان و هیجان‌زده کردن دانش‌آموزان برای کلاس است،

اما ادغام یکپارچه آن در کلاس می‌تواند دشوار باشد.

راه‌های بی‌پایان برای استفاده از فناوری برای تقویت درس‌ها

یک سفر میدانی مجازی: از برنامه های واقعیت مجازی برای کشف مکان های دیدنی و پدیده های طبیعی معروف استفاده کنید.

درس‌های کوچک ویدیویی :یک نسخه آموزشی از YouTube را ارائه می‌کند که ویدیوهایی در مورد تعدادی از موضوعات اصلی دارد.

این باعث می شود که فرآیند یادگیری جذاب تر شود، به ویژه برای یادگیرندگان بصری.

پادکست: به دانش‌آموزان پادکست‌های مرتبط بدهید و زبان‌آموزان شنیداری را درگیر کنید،

 یا از دانش‌آموزان بزرگ‌تر بخواهید پادکست‌های خود را بسازند .

 آنها همزمان مهارت‌های تحقیق و فناوری را توسعه خواهند داد.